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教 学 队 伍 化工单元操作技术课程组共有全职教师8名，兼职教师2名。 教学队伍结构合理，年富力强，主讲教师、实验实训教师、兼职教师与学生的比例适中。所有的教师都能够及时跟踪化工行业发展趋势和动态，分析职业岗位能力要求和更新变化，并及时纳入教学内容。在教学实施过程中注重学生实践能力培养，教学能力强，专业技能水平高。 ——学历结构：硕士研究生4人，本科生6人； ——职称结构：高级职称7人，中级职称2人，助级1人；既有副教授、讲师、助理讲师，又有高级工程师、实验师； ——年龄结构：40岁以上6人，30～40岁3人，30岁以下1人； ——双师结构：5名全职教师既能讲授理论课，又能指导学生实习实训，占全职教师的62.5%；4名教师具有工程系列职称，7名全职教师具有考评员资格证书，课程组“双师型”教师比例达90%； ——专兼教师比例：专职教师占80%，兼职教师占20%； ——学缘结构：课程组专兼职教师10名，分别毕业于北京、杭州、哈尔滨、大连、齐齐哈尔、大庆等7所不同院校，所学专业包括石油加工、有机化学、化学工程、化学、石油工程、化工工艺、炼油技术等； ——职业资格结构：8名专职教师具有高校教师资格证，7名教师具有考评员资格证书。 ——师生比例：理论课由主讲教师与辅导老师担任，根据班级人数师生比例为1：20左右；仿真模拟实训和课程设计由一名实训教师和一名辅导教师共同指导，师生比例为1：20左右；实验课将一个班的学生分为两个大组，由实验教师与理论教师共同指导，师生比例为1：10左右。 课程组教师情况一览表
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